PSYCHOMOTORISCH ONDERZOEK

Voor een eerste afspraak voorzien we ruim de tijd (ongeveer een uur) om kennis te maken met uw kind en, indien gewenst, ook met beide ouders. Tijdens dit intakegesprek luisteren we uitgebreid naar de hulpvraag en brengen we de ontwikkeling, sterktes en moeilijkheden van uw kind in kaart. Ook interesses en dagelijkse situaties nemen we mee, omdat dit belangrijke bouwstenen zijn voor de begeleiding.

Daarna voeren we een uitgebreid psychomotorisch onderzoek uit. Dit bestaat uit observaties en gestandaardiseerde testen, zodat we een duidelijk en objectief beeld krijgen van de motorische vaardigheden van uw kind. Zowel 

• Grove motoriek (springen, evenwicht, balvaardigheden), 
• Fijne motoriek (schrijven, knippen, tekenen) als 
• Coördinatie en 
• Ruimtelijk inzicht komen hierbij aan bod.

Na afloop bespreken we de resultaten samen met de ouders. U ontvangt steeds een uitgebreid verslag en attest.

Indien gewenst nemen we de tijd om dit ook met de school, arts of andere betrokken hulpverleners te bespreken. Zo zorgen we voor een brede afstemming en maximale ondersteuning.

Wanneer therapie aangewezen is, stellen we samen een behandelplan op. Op regelmatige basis doen we een herevaluatie om de vooruitgang op te volgen en het plan indien nodig bij te sturen of af te bouwen.